Wikipedia entra nelle scuole Italiane e lo fa con un obiettivo preciso: far conoscere da vicino la più grande enciclopedia libera online e allargare la propria rete di collaboratori. Scopo del progetto è infatti promuovere l’utilizzo della piattaforma, dotando studenti e insegnanti delle giuste competenze digitali per avere un ruolo attivo nella produzione di contenuti... Continue Reading →
Fin dagli esordi Wikipedia ha ottenuto un grandissimo successo, imponendosi da subito come principale punto di riferimento per gli internauti, spesso intrappolati nel vasto labirinto del web, quel marasma di informazioni dalle fonti di dubbia attendibilità. Il rapidissimo successo ha portato la piattaforma ad occupare, già dalle prime battute, una posizione di rilievo nei sistemi... Continue Reading →
Con Internet il web è diventato un contesto democratico nel quale tutti hanno il diritto di accedere e fruire allo stesso modo dei contenuti. La vera rivoluzione sta nel fatto che l’utente non ha (più) un ruolo esclusivamente passivo, ma può contemporaneamente essere sia fruitore che autore a tutti gli effetti: basta un computer, una... Continue Reading →
“Vuoi una risposta, non miliardi di pagine web. Gli algoritmi sono programmi informatici che cercano indizi per restituirti esattamente ciò che desideri. Per una normale ricerca esistono migliaia, se non milioni, di pagine web con informazioni utili. Gli algoritmi sono i processi informatici e le formule che trasformano le tue domande in risposte". Come fa... Continue Reading →
In che modo accediamo alle informazioni sul web? Che tipo di informazioni sono? I risultati delle nostre ricerche sono uguali per tutti? Se facessimo un piccolo esperimento e cercassimo tutti la stessa parola chiave – ad esempio “Donald Trump”- apparirebbe subito chiaro che i risultati non sono uguali per tutti. Per quale motivo? È ormai... Continue Reading →
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